v. 15 n. 28 (2025): Dossiê: Vigiar e punir 50 anos depois: discursos de vigilância, controle e movimentos de contraconduta

Adélli Bortolon Bazza

Pedro Navarro

Regina Baracuhy

Publicado: 2026-01-09

Editorial

Vigiar e punir: 50 anos depois

Adélli Bazza, Pedro Navarro, Regina Baracuhy

1-10
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.1-10

Entrevista

Entrevista com Paulo Nuno Vicente

Laís Sousa Di Lauro, Regina Baracuhy

11-16
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.11-16

Dossiê “Vigiar e punir 50 anos depois: discursos de vigilância, controle e movimentos de contraconduta”

Prática discursiva, proveniência, descontinuidade e normalização na arqueogenealogia de Michel Foucault

Rosângela Tenório de Carvalho

17-33
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.17-33
Vigiar e punir na era da desinformação

Daiany Bonácio

34-61
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.34-61
A loucura na perspectiva de Foucault

Raimundo Nonato Saraiva Barroso Filho, Marcondes Nicácio, José Alessandro Cândido da Silva

62-91
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.62-91
Normalização do silêncio: as relações disciplinares entre abuso sexual e o poder institucional na Igreja Católica

Izabelle Diniz, Íngrid Lívero, Cássio Ceniz

92-113
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.92-113
Dispositivos de poder na monogamia: uma análise discursiva sobre relacionamentos heterossexuais no Instagram

Laura Colli Gon, Luciana Carmona Garcia

114-134
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.114-134
Vigilância e controle disciplinar na escola: reflexões a partir de Foucault

Michele Golam dos Reis, Gleissiano Ruan de Freitas, Isaias Batista de Oliveira Júnior

135-150
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.135-150
Disciplina e vigilância na Escola Normal de Porteirinha/MG e o pensamento de Michel Foucault

Wilney Fernando Silva

151-175
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.151-175
Maternalização do trabalho docente: uma análise crítica do fazer da professora de educação infantil sob a ótica foucaultiana

Laís dos Santos Lopes, Solange Mary Moreira Santos

176-189
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.176-189
A super-responsabilização do indivíduo como modalidade neoliberal de controle docente: o caso do Ensino Médio integral de Sergipe

Gildete Cecilia Neri Santos Teles, Thadeu Vinícius Souza Teles

190-223
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.190-223
Arte como desobediência: micronarrativas que escapam ao controle exercido contra a educação

Emanuelle Dalécio da Costa, João Paulo Baliscei

224-248
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.224-248
Narrando-se para existir: análise dos processos de objetivação e subjetivação em Veneno

Jeikson Makson da Silva, Marcos Paulo de Azevedo

249-274
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.249-274
Práticas discursivas de liberdade agonística: limite do sujeito com HIV no canal Histórias de ter.a.pia

Patrícia Nunes de Paula de Jaime, Ismara Eliane Vidal de Souza Tasso, Jefferson Gustavo dos Santos Campos

275-298
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.275-298
Inscrita de si: noções foucaultianas sobre o corpo-artefato

Anderson Barcelos Martins, Luana Bellini Klein, Andresa Silva da Costa Mutz

299-322
- PDF
DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.299-322

v. 15 n. 28 (2025): Dossiê: Vigiar e punir 50 anos depois: discursos de vigilância, controle e movimentos de contraconduta

Editorial

Vigiar e punir: 50 anos depois

Entrevista

Entrevista com Paulo Nuno Vicente

Dossiê “Vigiar e punir 50 anos depois: discursos de vigilância, controle e movimentos de contraconduta”

Prática discursiva, proveniência, descontinuidade e normalização na arqueogenealogia de Michel Foucault

Vigiar e punir na era da desinformação

A loucura na perspectiva de Foucault

Normalização do silêncio: as relações disciplinares entre abuso sexual e o poder institucional na Igreja Católica

Dispositivos de poder na monogamia: uma análise discursiva sobre relacionamentos heterossexuais no Instagram

Vigilância e controle disciplinar na escola: reflexões a partir de Foucault

Disciplina e vigilância na Escola Normal de Porteirinha/MG e o pensamento de Michel Foucault

Maternalização do trabalho docente: uma análise crítica do fazer da professora de educação infantil sob a ótica foucaultiana

A super-responsabilização do indivíduo como modalidade neoliberal de controle docente: o caso do Ensino Médio integral de Sergipe

Arte como desobediência: micronarrativas que escapam ao controle exercido contra a educação

Narrando-se para existir: análise dos processos de objetivação e subjetivação em Veneno

Práticas discursivas de liberdade agonística: limite do sujeito com HIV no canal Histórias de ter.a.pia

Inscrita de si: noções foucaultianas sobre o corpo-artefato

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